Proyecto de I+D+i
AV-ADJUVEN
«Repertorios y prácticas mediáticas en la adolescencia y la juventud: usos y recepción de plataformas audiovisuales online«
(PID2022-138281NB-C22)
Financiado por «MICIU/AEI/10.13039/501100011033» y por “FEDER/UE”.
Concepto
Este proyecto plantea el estudio de los usos y consumos por parte de la adolescencia y la juventud españolas de las plataformas audiovisuales online, tanto las que ofrecen contenidos bajo demanda, ya sean gratuitas o de pago, como aquellas que se articulan a partir de canales con emisiones en directo que fomentan la participación de la audiencia.
La proliferación de contenidos específicamente dirigidos a los grupos de menor edad en dichas plataformas digitales (algunas ligadas a operadores tradicionales televisivos y otras a las nuevas plataformas nativas de VOD) se relaciona con su alejamiento de los canales televisivos tradicionales. Esta nueva oferta busca atraer la atención de este sector de la audiencia con formatos diversos de entretenimiento, ficción y hasta información, pero de respaldo o seguimiento desigual y con distintos niveles de calidad en cuanto a los modos de representación que de esta población juvenil ofrecen. Repitiendo modelos de la televisión tradicional, la nueva oferta audiovisual puede incurrir en modelos estereotipados, entre otros en lo relacionado con las diferencias de género. De otro lado, a esta realidad se suma la incipiente y exitosa expansión de canales de contenidos en directo producidos por “streamers”, especialmente a través de YouTube y sobre todo de Twitch, que han capitalizado buena parte del consumo mediático diario de estas audiencias juveniles, pero que también pueden ser vehículo de representaciones negativas o de recepción acrítica.
Para abordar ambos fenómenos, que se insertan en el contexto del consumo multipantalla y asociado al uso intensivo de redes sociales, es necesario acudir al análisis de los posibles riesgos sobre los modos de representación de la propia adolescencia y juventud en esta nueva oferta, así como conocer de qué manera juzga o valora este público los nuevos repertorios que protagonizan sus hábitos mediáticos audiovisuales.
Objetivos
- Identificar y analizar los modos de representación de la adolescencia y la juventud (en el tramo de edad de los 14 a 24 años) en los distintos tipos de formatos dirigidos a este público por las mencionadas plataformas de vídeo bajo demanda y las nuevas ventanas digitales de emisión en directo. En concreto, se buscará identificar los posibles retratos estereotipados que se ofrece de estos grupos de edad o los discursos y las temáticas y discursos predominantes en los canales en directo más exitosos.
- Como eje principal de la metodología, el segundo objetivo de este subproyecto es el de realizar un estudio cualitativo de audiencia, que buscará conocer qué juicios y opiniones tienen estos grupos de edad acerca tanto de sus nuevos hábitos de consumo como de las representaciones audiovisuales a las que están expuestos. Entre las interrogantes a las que se buscará respuesta está la de saber si, incluso quienes son conscientes de las imágenes negativas trasladadas, eluden cualquier crítica y anteponen sus gustos o predilecciones hacia esta nueva oferta audiovisual.
- La metodología prevé la realización de grupos de discusión/entrevistas grupales focalizadas en distintas escalas educativas (desde la ESO a la Universidad), y se espera poder ofrecer resultados finales acerca de las diferencias de recepción de estos contenidos según los diferentes niveles de formación, edad, nivel social o económico y género.
Equipo del proyecto
Conoce a nuestros IPs
Juan Francisco Gutiérrez Lozano (IP)
Catedrático de Periodismo en la Universidad de Málaga. Sus líneas de investigación están centradas en el periodismo audiovisual, la calidad periodística, Estudios de Televisión, Estudios de audiencia e Historia de la televisión. Licenciado en Historia Contemporánea (1995) y en Periodismo con Premio Nacional (1998), obtuvo el grado de Doctor en 2003 con una tesis que logró el Primer Premio RTVA a la mejor tesis doctoral sobre el audiovisual. Investigador principal de siete proyectos de investigación, tres nacionales y cuatro autonómicos. Ha sido Chair (Director) de la ECREA Television Studies section (2016-2022); Coordinador (2012-2016) y Director (2016-2024) de la Sección “Producción y circulación de contenidos” de la AE-IC, así como miembro de la Junta directiva de AsHisCom (Asociación de Historiadores de la Comunicación), en la que ejerce como vicepresidente desde 2017.
Francisco Javier Ruiz del Olmo (IP)
Catedrático de Comunicación Audiovisual en la Universidad de Málaga. Su labor docente e investigadora se desarrolla en las Facultades de Ciencias de la Comunicación, donde también ejerció como Vicedecano de Investigación, y la de Bellas Artes. Ha investigado los modelos comunicacionales y las formas contemporáneas de los medios, así como los usos técnicos y sociales de los mismos, con un interés prioritario por la metodología cualitativa en el análisis audiovisual. Sus publicaciones incluyen numerosos capítulos de libros y ponencias en congresos internacionales, así como artículos en revistas científicas como Journal of Communication Inquiry, Animation, Opiniao Pública, First Monday, Public Relations Review, Hispanic Research Journal, Comunicar, o Historia y Comunicación Social, entre otras.
Equipo de investigación
Conoce a nuestros investigadores
Juan Antonio García Galindo
Catedrático de Periodismo en la Universidad de Málaga. Especializado en Teoría e Historia del Periodismo, su obra se ha centrado fundamentalmente en la historia del periodismo y de la Comunicación durante el siglo XX. En concreto, entre sus líneas de investigación destacan las relacionadas con la historia socioprofesional del periodismo, la comunicación intercultural y los cambios del periodismo y de la comunicación en el actual contexto de transformación social, política y tecnológica. Director del Centro de Estudios Iberoamericanos y Transatlánticos FGUMA-UMA (CEIT) y de la revista TSN. Transatlantic Studies Network. Ha sido Vicerrector de Política Institucional (2016-2020) y Vicerrector de Proyección Social y Comunicación de la UMA (2020-2024) y decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicación (2002-2016) de la UMA. Igualmente ha sido Presidente de la Asociación Española de Universidades con Titulaciones de Información y Comunicación (ATIC, 2011-2016) y presidente de la Conferencia Española de Decanos de Facultades de Ciencias de la Comunicación y de la Información (2008-2012).
María Jesús Ruiz Muñoz
Profesora Titular del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Málaga, con dos tramos de investigación reconocidos por la CNEAI (sexenio activo). Su principal línea de estudio gira en torno a la representación de identidades en los medios audiovisuales y es IP del grupo PAIDI “Investigación sobre Transformaciones en el Ecosistema de la Comunicación” (TRANSCOMUNICACIÓN) (SEJ-390), financiado a través del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI) de la Junta de Andalucía. Recientemente ha participado en el proyecto “La población andaluza joven en el exterior: influencia de los medios de comunicación en la decisión de retorno” (Programa Operativo FEDER Andalucía de I+D+I, 2021-2023). Entre sus últimas publicaciones, destacan Estudios sobre contenidos, plataformas y usuarios en el ámbito de la Comunicación (coeditora) (Fragua, 2022) y Cómo se escriben las series de televisión en España. Conversaciones sobre guion con sus creadores (coautora) (ReaDuck, 2022).
Laura López Romero
Profesora Titular de Periodismo por la Universidad de Málaga. Es máster en Nuevas Tecnologías de la Comunicación y de la Información por la UNED. Imparte docencia desde 2003 en Grado y Posgrado, en el departamento de Periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UMA, y desde 2010 en el máster Comunicación Audiovisual y Educación de la Universidad de Huelva y la UNIA. Su producción científica se centra en el estudio de la historia de la prensa escrita y la memoria de los periodistas (www.prensahistoricamalaga.com). Una segunda línea de investigación y también de transferencia social que desarrolla es la educación mediática, en particular, la formación del profesorado y las familias y la prensa educativa. Es coordinadora en Málaga del Grupo Comunicar.
Rodrigo Elías Zambrano
Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad, es Doctor, Licenciado en Comunicación Audiovisual y Máster en Gestión de Empresas Audiovisuales por la Universidad de Sevilla. También es Máster en Comunicación y Educación Audiovisual por la Universidad de Huelva, además de experto en E-Learning. Es miembro del Grupo de Investigación: HUM1070 – Imagen, Medios Audiovisuales e Historia de la Comunicación-. Ha publicado más de treinta artículos en revistas indexadas y en las primeras posiciones de los índices de impacto, además de varios libros y capítulos de libros relacionados con la comunicación audiovisual y la publicidad. A nivel internacional, ha sido profesor e investigador invitado en la University of California Berkeley (EE.UU.), la Glasgow Caledonian University (Escocia), la Universidade da Madeira (Portugal) y la Mykolas Romeris University (Lituania), entre otras. Es, además, director adjunto de la revista científica internacional IROCAMM – International Review Of Communication And Marketing Mix.
Rocío de la Maya Retamar
Profesora Contratada Doctora en el Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Málaga. Licenciada en Ciencias de la Imagen por la Universidad Complutense de Madrid. Desarrolla su labor investigadora en el ámbito de la industria audiovisual, desde la producción de contenidos hasta las nuevas formas de distribución y exhibición digitales. Ha sido Vocal de la Comisión Asesora de Valoración de las ayudas al desarrollo de proyectos de largometrajes cinematográficos y televisivos de ficción, largometrajes de animación y desarrollo de proyectos de series de animación de la Junta de Andalucía y miembro del Panel de Expertos de OCUPATIC, herramienta online de actualización y consulta de las necesidades formativas del hipersector Audiovisual-TIC en Andalucía. Imparte docencia en materias relacionadas con la Producción Audiovisual y con las Industrias creativas y la comercialización de los productos audiovisuales.
Equipo de trabajo
Conoce a nuestro equipo
Antonio Cuartero
Doctor en Periodismo y Profesor Ayudante Doctor en el Departamento de Periodismo de la Universidad de Málaga, donde imparte docencia y realiza su actividad investigadora. Licenciado en Periodismo y Máster en Investigación en Comunicación Periodística por la misma universidad. Ha disfrutado de un contrato predoctoral de investigación FPU. Es Premio extraordinario de Doctorado del programa de Educación y Comunicación Social 2017. Ha obtenido la beca de investigación Studies Grant form FIAT/IFTA en 2019. Es vice-chair de la red YECREA de la asociación ECREA. Y también editor de las monografías Literary Journalism and Civil Wars (2020), Challenges in European Television Series: National experiencias and the transtational context (2023) y co-editor de la revista TSN. Revista de Estudios Internacionales.
Eduardo Ramos Rodríguez
Profesor asociado en el Departamento de Periodismo de la UMA desde 2010 y periodista en Canal Sur Radio y Televisión (RTVA) en Málaga, sus principales líneas de investigación están centradas en el periodismo audiovisual, las audiencias en televisión o las nuevas plataformas de emisión de contenidos audiovisuales. Cuenta en su haber con una extensa actividad investigadora tanto en revistas académicas, capítulos de libros o como miembro en grupos y proyectos de investigación. Ha participado en una veintena de congresos, seminarios y talleres tanto nacionales como internacionales, impartiendo talleres sobre la formación docente, recibiendo formación didáctica universitaria y elaborando material docente para el alumnado. Actualmente es locutor y director de los programas radiofónicos “Destino Andalucía” (dedicado al turismo en Andalucía) y del magacine “Canal Sur Medio día Málaga” donde trata habitualmente contenidos sobre avances científicos y aportaciones de relevancia de los Institutos, Facultades y Escuelas de la Universidad de Málaga.
Lucía Ballesteros Aguayo
Doctora con Mención Internacional, es Licenciada en Periodismo y en Publicidad y Máster por la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente es profesora en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Málaga. Ha ejercido el cargo de Dirección del TFM, Directora de Tesis Doctorales siendo además autora de libros y capítulos de libros en las líneas temáticas sobre Comunicación, Desinformación, Propaganda, Historia de los Medios y Alfabetización mediática. Colabora como evaluadora externa con diversas revistas, es investigadora en Proyectos nacionales y europeos, ha sido editora científica, organizadora principal de seminarios internacionales además de miembro de comités científicos de congresos. Imparte docencia al menos una vez al año en el extranjero, y los resultados de su investigación han tenido eco en los principales medios de comunicación.
Mireya R. Carballeda Camacho
Doctora en Comunicación por la Universidad de Málaga. Profesora del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Málaga. Ha formado parte de la plantilla de medios de comunicación como Andalucía Digital Multimedia, Canal Málaga o Torremolinos TV, realizando labores de cámara y editora.
Sergio Jesús Villén Higueras
Doctor en Comunicación por la Universidad de Málaga. Actualmente desarrolla su actividad docente en el Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Sevilla y su labor investigadora a menudo está vinculada a algún proyecto o grupo de investigación. Sus principales líneas de estudio son el panorama de medios sociales chinos, la animación y el cine chino contemporáneo, así como las estrategias promocionales de las industrias culturales. Ha publicado más de una veintena de capítulos de libro en editoriales prestigiosas, como Comares, Tecnos, Gedisa, Dykinson o Nova Science Publishers, y una quincena de artículos en diversas revistas, indexadas algunas en bases de datos destacadas como Scopus y Web of Science. Adicionalmente, ha realizado una estancia de investigación en el Departamento de Internet y Nuevos Medios de la Facultad de Literatura y Periodismo de la Universidad de Sichuan, Chengdú (China).
María-José Establés
Profesora Ayudante Doctora en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Castilla-La Mancha. Anteriormente, ha sido investigadora postdoctoral Juan de la Cierva en la Universidad Complutense de Madrid e investigadora predoctoral FPI-MINECO en la Universitat Pompeu Fabra. Doctora internacional en Comunicación (UPF) y licenciada en Comunicación Audiovisual (UCM). Sus principales líneas de investigación son la alfabetización transmedia, los estudios de fans y audiencias, y la representación mediática en las series de televisión. Participa en proyectos de investigación sobre educación mediática a nivel nacional e internacional. Ha publicado artículos científicos en revistas indexadas como Media & Communication; Politics & Governance; Learning, Media & Technology; Profesional de la Información; Revista Latina de Comunicación Social; Cuadernos.info; Estudios sobre el Mensaje Periodístico e Historia y Comunicación Social; y también en editoriales como Routledge; Aranzadi Thomson Reuters; Editorial Síntesis; Editorial UOC y Tirant lo Blanch.
Estefanía Cestino González
Licenciada en Ciencias de la Comunicación. Máster en Creación Audiovisual y Artes Escénicas. Diplomada en Logopedia. Maestra en Audición y Lenguaje. Máster en Neurologopedia. Profesora en la Universidad de Málaga desde el curso 2010/11. Actualmente profesora en el Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad.
Inmaculada C. Aguilera García
Doctora por la Universidad de Málaga. Licenciada en Periodismo por la UMA y XXV Máster de Radio de RTVE por la Universidad Complutense de Madrid. Locutora freelance por la Escuela de Locución y Doblaje de Luisa Ezquerra, realizando trabajos para documentales de televisión y plataformas de audiolibros como Storytel. Ganadora del XXI Premio de Novela Ateneo Joven de Sevilla con la obra El aleteo de la mariposa (Algaida, 2016), Mención Especial del VIII Premio Internacional HQÑ de Novela Romántica HarperCollins Ibérica por El excéntrico señor Dennet (HQÑ, 2020). Desde 2018 ha ejercido como docente de Teorías de la Comunicación, Documentación Informativa y Técnicas del Mensaje en Radio y Televisión del grado de Periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de Málaga. Investigaciones sobre “infotainment”, audiencias de televisión y nuevas propuestas audiovisuales, publicadas en revistas científicas como El Profesional de la información o Estudios sobre el mensaje periodístico.
Darío Berciano Garrido
Graduado en Comunicación Audiovisual con másteres en Comunicación y Cultura, y Periodismo Digital. Doctor en Comunicación (2022) por las Universidades de Cádiz, Huelva, Málaga y Sevilla. Ha disfrutado de becas de formación e investigación en centros de referencia como el Museo Nacional del Prado y la Biblioteca Nacional de España. Su línea de investigación se centra en el estudio y análisis de medios, imágenes y relatos audiovisuales. En la actualidad es responsable de Comunicación y Emprendimiento en el Secretariado de Transferencia del Conocimiento y Emprendimiento de la Universidad de Sevilla.
Almudena Mata-Núñez
Investigadora FPU en el Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Sevilla. Graduada en Periodismo y en Comunicación Audiovisual con el premio Excmo. Ayuntamiento de Sevilla, premio Real Maestranza de Caballería y premio Extraordinario de Fin de Estudios de la Universidad de Sevilla, curso 2017-18. Máster en Estudios Lingüísticos, Literarios y Culturales (US), máster en Estudios de Género (UNED), máster en Traducción Audiovisual: Localización, Subtitulación y Doblaje EN>ES (UCA e ISTRAD) y máster en Cinematografía (UCO). Es miembro del grupo de investigación en Imagen, Medios Audiovisuales e Historia de la Comunicación (HUM1070), de la Universidad de Sevilla. Sus líneas de investigación se centran en la narrativa audiovisual, los estudios de género y la cultura de masas. Su obra Memoria histórica y feminismo. Recuperación de la obra periodística de Luisa Carnés recibió en 2022 el VII Premio de Investigación Rosario Valpuesta.
Ashley Jáñez González
Graduada en Periodismo por la Universidad de Málaga y Máster en Investigación sobre Medios de Comunicación, Audiencias y Práctica Profesional en Europa. Actualmente es doctoranda del programa de Educación y Comunicación Social de la Universidad de Málaga. Trabaja como técnico de investigación en el Centro de Estudios Iberoamericanos y Transatlánticos FGUMA-UMA (CEIT) y desempeña el cargo de editora técnica de la revista TSN. Transatlantic Studies Network.
